5月15日，为提高我校中青年老师教学能力和教学水平，帮助青年教师备战全省第四届青年教师教学竞赛。校工会邀请首届国家级教学名师郑用琏教授来校作《课堂的磁力来自哪里？》的专题讲座，对我校青年教师参加全省教学竞赛进行指导。校党委副书记李水清主持专题讲座。

在讲座中，郑用琏教授从“师爱为魂，学高为师，身正为范”三方面告诫青年教师要有热爱教学的激情、提升自我的素养、驾驭课堂的能力。他认为，教师在课堂上的动力源于对教育事业的热爱和对学生的关爱，这份动力有助于教师进一步提高课堂驾驭能力。郑教授语重心长地说：“我们讲述的不仅是一门课程，而是一门学科。”大学课堂的神圣和吸引力来自教学内容的科学性与前瞻性、教师讲授的逻辑性与启迪性，这就要求大学教师要有扎实的功底、广博的学识和较高的学术水平。教学和科研是相互结合、相互促进的，处理好教学与科研的关系，是提高教师学术水平的有效途径。他结合自己从教体会，强调年轻教师要不断改进和提升教学水平。“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”，教师在授课时要结合学科发展的前沿知识，不断调整授课内容、改进教学手段，做到精益求精，引导学生积极思维。教师要做到满腔热情待人、严肃认真干事，时刻注意自己的言谈举止，不断提高自身修养，做好学生成长成才路上的引路人。讲座最后，郑教授与青年教师关于教学竞赛、教学方式方法等方面进行了交流互动。

今年校工会还将开展其他形式的青年教师培训计划，多层次、多维度落实学校青年教师教学竞赛工作。（校工会）